更多写作资料+ 微信： 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】山西科技报/2025 年/4 月/7 日/第 A05 版学术以铸牢中华民族共同体意识构建高校和谐班集体建设的实施路径内蒙古师范大学设计学院 潘春燕铸牢中华民族共同体意识理论内涵丰富，意义深远，贯穿于高校育人全过程。长安大学武永江教授提出，基于关系建构主义视阈，铸牢中华民族共同体意识就是要建构各民族的共生关系、利益关系、合作关系和情感关系。我国是由 56 个民族组成的统一的多民族国家，各民族之间互相依存，关系密切。高校班集体是由学生个体组成的社会心理共同体，也具有关系构成的属性。本文从“ 铸牢中华民族共同体意识” 与“ 高校班集体” 相同的关系构成属性出发，通过武永江教授提出的铸牢中华民族共同体意识关系构成策略，构建高校和谐班集体建设的实施路径，从而使铸牢中华民族共同体意识在高校思政育人中产生现实指导意义。一、以尊重差异来提升班......