在2024年全市青少年道德建设重点工作推进会上的交流发言尊敬的各位领导，同志们：党的二十届三中全会强调，深化教育综合改革。完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革。习近平总书记强调，育人的根本在于立德。**区深入学习贯彻习近平总书记关于公民道德建设的重要论述，立足青少年这一重点群体，充分整合利用辖区道德教育资源，与时俱进探索“三化三式”道德实践路径，形成了大中小纵向有序衔接、“家校社”横向协同发力的“立体化”青少年道德建设格局。一体化布局+螺旋式进阶，构建纵向贯通的道德建设体系。遵循青少年不同年龄阶段的道德认知规律，开出适合不同学段身心特点的道德实践“良方”，同时注重各学段一体衔接，对课程目标进行一体化设计、一体化布局，实现共建、共管、共评、共享，形成纵向贯穿青少年成长阶段的完整实践路径......