某市乡土人才培养使用情况汇报和下步工作建议近年来，xx市积极探索乡土人才培养使用激励保障机制，坚持在发展中凝聚人才、实践中培育人才、真情中关爱人才，温暖了人心，聚集了人气、凝聚了人力，使一大批乡土人才成为支撑乡村振兴的中坚力量。一、基本情况和主要做法（一）多措并举“育才”。一是开办乡村振兴学堂。2022年依托xx村优势资源、支部书记xxx先进典型，统筹整合资源，凝聚各方力量，创设开办了“xx乡村振兴学堂”，并聘请15名各行各业专家教授、农业专业技术人员充实师资力量，通过“理论+实践+互动”的特色模式，准确为群众答疑解惑，培训了一批爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。今年挂牌以来，已承接主题培训班xx期，培训学员xx人次。二是市校合作育人。坚持市校共建、企校共建，与xx大学、xx大学、xx农林科技大学等高校开展“定向委培、科技研发、产学结合”的市校合作模式。先后与xx职业学院、xx农广校等......